讀者：田育瑄
人類世界因為知識噴發所獲得的巨大力量，它可能被運用造成慘絕人寰的悲劇，也可能被運用造成難以想像的文明、和平、繁榮。
台灣和這個世界的下一代，他們心中要想的是：「我未來要為這個世界做什麼？」用更廣闊的世界的課題來定義自己。
有沒有這樣的人？這樣的人有多少？將會造成台灣命運的不同。
我不得不思考：到底我寫什麼樣的文章，可以對這一代的讀者有真正的貢獻？我可以寫什麼樣的文章，為我的讀者在閱讀之前與之後，帶來真正的不同？
我們所處的這個世界，太需要有人為它開創新局，太需要有人依據長遠的眼光和善良的意圖影響世界的走向。因為這個世界的現況絕非完美，在很多地方有重大的危機。
五百年後如果還有人類，他們看二十世紀上半葉，一定會知道我們現在處在轉捩點。
1. 發明新的資源運用方式或走向資源枯竭：
未來的世界，要嘛就是中印非等地區持續貧窮，不消耗資源，否則，若世界再有三十億人用美歐的生活方式，世界會崩潰。但我們也不可能限定這幾十億人持續貧窮。這世界將要做兩件事，一件事就是重新設計富裕生活的形態，造成一種不以消耗物質為基礎的富裕；另一件事就是開發新的資源庫藏。
2. 自由平等提升或差距壓迫擴張：
這個世界上有兩類力量互相角力爭奪。一類力量在推動著人們能得到相似的權利、經濟地位、政治資格、物質生活。另一些力量，包括有些宗教勢力壓迫女性和特殊性偏向者，有些政治力量剝奪人民資訊和表達的自由，有些經濟勢力不斷把資源向少數人集中…。在過去幾年，後者力量加劇、版圖膨脹，而台灣正是這兩類力量爭奪的關鍵地之一。
3. 分化對抗或博愛合作：
這個世界上也有兩類聲音，一種在強調過往群體之間發生過的歷史糾葛，調動恐懼、傷痛、仇恨等情緒，造成群體之間的對抗與無益消耗。另一種聲音，強調著我們所居住的共同世界、我們承續著共同歷史、我們共同的生物特質、我們會共同擁有的未來。
這個世界在等待的，就是那些為了五百年後的未來，廣大人類的命運，選邊站、有主張、有行動的人。而台灣要成為一個有重要性的國家，台灣人要成為一個被重視的身分與群體，也端視我們有多少人在這些事業上投注努力與表現。
這些我們不常著墨、不多討論的那些極其重要的事情，將決定我們五百年後的命運。
原文請見：謝宇程《學習與教育看大局系列》
