作者：田育瑄
本文刊登於《親子天下》向孩子學習創造力：每天1小時讓好奇心充電
當我們長大成人後，是否常會感嘆自己為何如此缺乏「想像力」？IDEAS.TED.COM歸納出4個簡單的步驟，跟孩子學習，重新找回天馬行空的創造力！
距離上一次你靜靜地躺在草坪上，兀自仰望著湛藍的天空，想著傻問題「天空為什麼是藍色的」，是多久以前的事了呢？
教育創新大師蘇伽特•米特拉（Sugata Mitra）教授曾獲2013年TED大獎，為學齡孩童打操線上學習環境，也登上TED舞台分享，未來學習的面貌：應該除去任何對孩子想像的框架。這套架構，其實對於想像力已匱乏的大人，也很受用。根據米特拉的概念，IDEAS.TED.COM歸納出4個步驟，大人也能重新啟動創造力：
步驟1：空出1小時，好奇心充電
大部分的人對於資訊的蒐集與判斷，往往都會流於某種慣性，這是因為，未知的領域容易引發人們心中的恐懼，但這些陌生的刺激卻是啟動大腦的關鍵；除了讓人們得以保持開放的心態、享受追求知識的純粹外，更能進一步刺激大腦、引爆思考；所以，每人每天都應該空出1個小時，架起好奇的天線，好好想想：如果昆蟲完全消失了，那麼地球會變成怎樣？升學與教育在未來會有怎樣的改變？為什麼語言會隨著時間演進？人們為什麼會打嗝？車子是如何發動的？這種種問題對於開始動腦尋求答案的你，在過程將帶來意想不到的收穫。
步驟2：放下不可能，思考大哉問
當人們年紀愈大，就愈容易喪失好奇心；畢竟，生活中有太多急迫的問題有待處理，這往往就讓我們把僅有的好奇心放在物質層面上；譬如我們常會想說：「如何才能買到更划算的房子？」，而不是「我們為什麼要住在房子裡？人類是從什麼時候開始遠離穴居生活的呢？」，這些看似追本溯源的提問，不也正是一切問題的癥結？所以，當我們談到要如何讓成年人歸零思考、追回創造力時，記得快速回想一下上次孩子們的提問，「效法孩子的思考邏輯」就是讓人重新思索與再次學習的不二法門。
步驟3：允許不同意，包容不完美
學習包容不同的觀點，也是成人在練習重啟創造力中相當重要的一環；因此，不要擔心別人會蹦出不一樣的想法；畢竟，人們必須具備十足的勇氣，才能真的接受眼前不完美的一切；同時，更要強迫自己卸下平日武裝的面具，以坦率的態度，面對周遭的人事物，或許一開始會因為不適應而有所顧慮，但唯有在行動上加以貫徹，最終才能敞開包容歧異的胸襟。
步驟4：生活中觀察，向萬物學習
就團體合作上來說，由於成年人太習慣於獨立作業，因此在過程中大都是各作各的，直到最後一刻才會拼湊成一塊，並且開始衡量彼此的貢獻度，因此無意間就從合作轉變成競爭關係；然而，對孩子來說，合作儘管是在同一個任務裡，由每個人負責其中不同的項目，但過程中有許多的環節仍是必須互助學習；就像米特拉教授跟孩子舉過的例子一樣，當螞蟻想搭橋過河，絕對是成千上萬隻螞蟻一起分工合作，從來就沒有任何一隻螞蟻，能夠單獨完成一切。
「我們的心靈會隨著時間改變，不過，當我認知到生活似乎也把我們小時候的好奇心一併帶走時，我便將目光轉向與孩子們學習，再一次對宇宙萬物舉手發問」米特拉教授分享道。
