讀者：田育瑄
與我同天生日的牛頓發明家大哥，個性優點有些地方很像呢，缺點也有可借鑑之處，原來自己的個性在別人眼中長這樣啊～
牛頓 真的是太厲害了，大多科學家只能專精於一個科學領域，甚至只是當中一個小小主題就已經耗去所有歲月和時間，但是牛頓竟然可以在數學、光學、物理學以及天文學上都取得極高的成就，在這84年的生命當中，可說是一分一秒都在燃燒自己的小宇宙，在研究上所散發的光和熱真是讓人難以直視，是不是以後就沒有人可以超越他的呢？
嘿！嘿！其實任何人都可以成為下一位牛頓，你可能心想：「我連學校功課都寫不完了，是要怎麼趕上牛頓的成就呢？」不用擔心，這裡整理出牛頓的科學必勝攻略─獨孤七劍，不但要讓你打通研究的任督二脈，功力直逼牛頓，甚至還列出他在研究上的死穴，讓你一舉超越牛頓，成為新世代的科學掌門人。
第一式：強大的求知慾
想要打好研究的基礎，閱讀是不二法門，你得先要獲取足夠的知識，才會有下一步的可能性。
牛頓也非常了解這項竅門，所以花了很多時間在閱讀書本上，不光是研究或是課業上所需要，只要是遇到任何難題，都會主動查詢資料或是參考書籍，並且他在閱讀書籍時非常確實，要完全讀懂這一頁的內容，才可以翻到下一頁，絕不投機取巧，並且注意力非常集中。
因為你一旦跳著讀或是分心，就會浪費很多時間在不斷的往前翻閱，此外，如果看到不懂的地方，也會立即查詢資料，直到弄懂為止，拒絕打混過關。
第二式：隨時隨地抄寫筆記
不光是讀，還要隨時抄寫，牛頓平常就有作筆記的習慣，但是他的筆記不是單純抄寫書本的內容，而是記錄閱讀或研究時所產生的疑問，提醒自己還有哪些不懂的地方，接著再把找到的答案謄寫上去。
筆記本也可以記錄任何有趣的想法或是想要研究的題目，如果對於研究的題目有初步的想法也會先寫下來，雖然不會馬上進行，但是有機會的話就可以馬上著手，不用再重新找尋資料，可以省去很多時間。
第三式：編寫自己的研究辭典
這算是牛頓獨門絕招，靠著這招獨步科學界，無往不利。
他在進行任何研究或是實驗之前，都會盡可能收集所有的相關資料，接著整理出重要名詞，編寫成一部大辭典，內容包含各種專有名詞、儀器名稱與實驗方法。
這些名詞都有詳細的解釋文字，所以如果你在做研究或是實驗時，發現有任何不懂的地方或是需要找資料時，就可以立即翻找自己製作的辭典，不用再浪費時間翻閱資料，並且這部辭典也可以記錄研究的結果和心得，或是隨時隨地補充內容，最後這本辭典也就成為研究和實驗的寶典，不論是資料保存或是查詢就變得非常方便。
第四式：作實驗時要詳細記錄、觀察和比較
牛頓龜毛到近乎苛求的研究方法，無處不在，他在進行實驗時，不管前人是不是已經有進行過，他都會詳細的記錄實驗所需的材料、操作的過程以及結果，並且與前人的研究進行比較，這樣一來若是出現差異的地方，也可以從頭檢討每一項細節，因為魔鬼就藏在細節裡，任何一個小地方不同，都可能會大大的影響結果。
這樣牛頓是不是疑心病很重？不不不，正所謂懷疑是科學之母，所以牛頓只是展現小心謹慎的一面。
第五式：不管是真科學還是偽科學，只要有用的就是好科學
在牛頓那個年代，自然科學、哲學、神祕學是相互參雜相連、無法分清的，所以得憑藉自己從中篩選出有用並且正確的知識，不過因為牛頓事事都採用科學理性的作法，所以任何真科學或是偽科學都難不倒他，他不斷的利用確實的研究態度一一檢驗這些結果。
其實真科學中也會有謬誤的地方；偽科學有時也會令人產生靈感，不要過度封閉自己的眼界，這也是牛頓比一般科學家更能深入科學真理的緣故。
第六式：強調實驗和數學驗證的重要性
這是牛頓與當時其他科學家最為不同的地方，也是他後來取得物理學偉大成就的關鍵，就是自始自終相信驗證的重要性，不管理論是從哪種方式獲得，推論也好、歸納也罷，他都需要實際的觀測資料或是數學運算來確認這個理論的正確性，並且透過這種方法所取得的理論，也應該可以運用在其他種情況，不該只是特例。
如同他的萬有引力定律，來自於紮實的觀測數據與數學證明，不只可以用在月球與地球，任何兩個物體都可以套用此公式，並且也可以用來解決跟重力有關的問題，像是潮汐等。
第七式：強大專注力
這應該算是牛頓最異於常人的特點，幾乎快要成仙了，如果你照著做，可能也會真的上天堂。
牛頓只要一投入研究，可說是達到廢寢忘食的境界，對於其他事情毫不關心。
什麼，這招你學不會啊，那豈不是無法跟牛頓一樣厲害。咳咳，沒關係，再傳授你4招牛頓的死穴，只要避開這些缺點，還是有機會超越他。
牛頓的研究死穴
死穴1：研究偏食症候群
牛頓對於科學的喜好只能用重度偏食來形容，當他喜歡某個學科時，就會一股腦鑽研下去，對於其他研究發展一點興趣也沒有，所得到的結果或是心得，也只留給自己欣賞，或是放著不管，對於其他人的想法毫不在乎。
雖然專心一件事是優點，但是過度偏食的結果，可會造成科學上的營養不良，像是他在三一學院就學時，就疏忽基本幾何和代數的重要性，而差點無法畢業，所幸他後來警覺自己確實不足，所以下功夫苦學，不然我們可能很難看到他發展出微積分的概念。
死穴2：自我意識症候群
牛頓非常自傲，認為別人無法了解自己的研究，自己的研究主題也只有他才能解決，然而要是有人發表跟他一樣的想法時，通常第一時間會瞧不起他，認為只是湊巧而已、甚至認為別人抄襲。
他也認為所獲得的成就都是仰賴自己，完全沒有承先啟後的概念，事實上科學發展是連續性的，不知不覺他也會吸收到別人的觀點，當然他一點都不覺得如此。
也因為如此，牛頓不熱衷於教導學生，在劍橋大學時，歷史紀錄上他只收過三名學生，這些學生也都沒有特別留下任何成就。
死穴3：不容異己症候群
這個問題一直出現在牛頓身上，這也是性格缺點之一，他異常的敏感，經不起其他科學家提出不同的看法，若是有人表明質疑的態度，他只會先入為主的敵視與反對，並且與其他科學家的討論常流於互相叫陣、揶揄，這種情形最為嚴重的是與虎克的相處上，爾後引發光粒子說與波動說的論戰，就因為牛頓糟糕的態度，阻礙了日後光學的發展。
死穴4：缺乏分享症候群
這個在現在科學界看來簡直是無法想像的事，絕大多數的科學家都樂於交流彼此的研究成果，並且有無數多種科學期刊定期刊登最新的科學發現，供大家查閱。
科學家也都視分享為一種榮耀和義務，甚至有些人還成為科學普及的化身，向一般大眾推廣科學知識。
不過牛頓卻不這麼想，他只想獨來獨往，認為別人都是麻煩精，離他愈遠愈好，只將自己的研究鎖在抽屜中，幸虧有哈雷、巴洛等還願意親近他的科學家，不然他的研究又要等到何年何月才能露出曙光啊！
牛頓可說是一個研究奇葩，在面臨這麼多死穴下，還可以施展自己的得意招式，壓倒眾多科學高人，雖然這些招式中有些不是那麼平易近人，但是你還可以學習到一些令人佩服的精神，像是研究大辭典的作法、強調實際驗證的重要性，這都是從事科學的好方法。
此外，可不要輕易忽略牛頓的缺點，那些都會成為科學研究路上的絆腳石。
＊本文摘自親子天下出版《超科少年01：力學奇葩牛頓》
