作者：田育瑄編譯
在這沒有鐵飯碗的年代，只會唸書是絕對不夠的，我們到底該培養孩子怎樣的能力，才能應付未來多變的世界？一個會問問題、願意解決問題的人，善用身邊資源的人 ，透過什麼樣的學校培養呢？
今年，Noodle Education針對全美中小學展開調查和訪問，精選出41所全美最創新的學校，以及他們如何創新的方法，才能培養未來需要的人才，激發孩子潛能，Noodle Education位於紐約，是《普林斯頓評論》創辦人John Katzman於2010年創立，主要是幫助學生做更適合的學校選擇。
Alt School：混齡學習，按學員的興趣愛好和能力水平來分配學習任務
41間學校當中，包含最近臉書創辦人祖克柏（Mark Zuckerberg）創立的Alt School，孩子一入學就會記錄他們的長項、熱情、興趣所在，幫他們列「Playlist」每天30%時間用平板和個人電腦用遊戲學習學科知識，70%時間合作挑戰完成專案，每周外出考察一次，實地探訪博物館或參加科學研討會，接觸更廣闊更真實的世界，並延請業界老師帶來新的想法見聞或新的專案計畫，和社會有很好的連結。Alt School不是用某種工具或平台去顛覆現有的教學模式，而是要把科技滲透進教育的每個可以改變的環節，建立一個全新的教育生態系統，更有效的解決現有校內教育個人化不足的各種缺陷。
Quest to Learn：教學新實驗，電玩遊戲當老師
而另一間位於紐約的Quest to Learn學校，他是一間K6-12的公立學校，和非營利機構Institute of Play合作發展課程，創辦人是一群遊戲設計師和老師，他們設計了一種遊戲學習模式：問題環境設計、立即回饋、刺激動機來讓孩子融入學科內容學習，以達成目標，他們認為現有學校學生間的彼此互動越來越低，導致人們不知如何合作。Quest to Learn學校的課程，應該說是「遊戲」比較妥當，就像這樣：生物細胞團隊裡，學生扮演團隊中不同角色，幫助Smallz醫生醫治病人，Smallz醫生不小心喝了縮小藥水，現在置身在一位病人的身體裡，這群學生要想辦法分工、引導Smallz醫生從消化系統逃出來，同時拯救這位病人。
為了完成這個目標，學生必須學會器官的架構、各種消化、代謝系統功能、身體裡的反應變化，在這為期三周的課程中，有七個任務要完成，每個任務針對身體不同系統闖關，最後透過分組報告展現學習成果，同時，也要為他們的診斷和選擇的醫療療程辯護。
其餘，還有培養全球思考的Think Global School、還有另一間很酷的位在動物園裡的Zoo School，為期一年的密集課程裡，小朋友要觀察動物，還要做筆記，以及，培養女性領導力的The Young Women's Leadership School of East Harlem，特別之處在於他們專收來自低收入、多是家中第一位上大學的女性，還有著名的特許學校模式UnCommon School、KIPP也在其列。
這些學校，開啟未來學校和業界合作設計課程的不同想像。
想知道更多創新學校，請參考：41 Most Innovative K–12 Schools in America
刊登於《翻轉教育》：老師看了都想重回小學的學校！
