作者：田育瑄
知識的傳遞，從文字開始，19世紀發明活字印刷術，增進知識傳遞的速度，到現在閱讀結合影音多媒體，應該要學的更快更好才對。
然而，英國教育大臣今年2月表示，政府要大力抓教育，向文盲和數學盲開戰，英格蘭所有學生在小學畢業的時候需要能夠記住乘法表格、正確的使用標點符號、拼寫和語法。
傳播速度變快，文盲卻變多，心盲也很多，我們漸漸不知道為何要學習。
1. 不要天天看成功傳記，想辦法解決身邊人的問題。
2. 要思考五年後會發生什麼事，問自己要為五年後的社會，解決什麼問題。
3. 問問自己什麼會讓你感動？什麼方法可以讓你更專心、更了解世界的變化？
設計閱讀路線，培養思考的能力。
永遠不要吝嗇買好書和雜誌，用力在上面留下重點筆記。有益於思考的工具，不同時間點重複閱讀，很容易看到想法的轉變，也適時提點當下和未來做的事，發揮更大效益。
